A avaliação psicopedagógica é realizada por um terapeuta da aprendizagem, o psicopedagogo. É um trabalho de investigação, análise, conhecimento do sujeito, da sua dinâmica familiar e da sua aprendizagem no uso e aplicação de testes, protocolos, recursos dialógicos e instrumentos selecionados de acordo com as necessidades apresentadas dentre outras medidas e técnicas avaliativas empregadas durante o processo. 

     A intervenção psicopedagógica tem por objetivo resgatar no aprendente o prazer pelo aprender e entender qual  mecanismo é utilizado por ele nesse processo de aprendizagem, para então, corrigir suas dificuldades. Elas são direcionadas para as demandas apresentadas e identificadas. O aprendente entenderá suas dificuldades fazendo uso das melhores estratégias que serão desenvolvidas nesse percurso da aprendizagem.

      Em muitos momentos, o trabalho do Psicopedagogo precisa caminhar junto com outros profissionais, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, mas principalmente com um Psicólogo, porque este complementará as intervenções com um olhar cuidadoso nesse paciente, uma vez que as questões de aprendizagem se entrelaçam com conteúdos emocionais e afetivos, criando barreiras que dificultam a relação com o aprender.